Quels sont les différents types d'évaluation ? Quelles limites ? Quels intérêts ?
Comment l'évaluation formative peut-elle être utilisée ? Quelles démarches au fil d'une année scolaire peuvent-elles être mises en oeuvre ? Comment ces démarches renforcent un processus d'apprentissage et stimulent l'apprenant au sein du collectif d'apprentissage ?
Des propositions claires et diversifiées dans cet ouvrage expérimentées aux différents niveaux du système scolaire ou en formation tout au long de la vie.
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