OUTILS POUR ENSEIGNER

Livres (33)

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  Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans Lacombe

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  Jouer avec les sons ; la métaphonologie pour entrer dans la lecture Melanie Tihon

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  La pleine conscience à l'école ; de 3 à 12 ans Ilios Kotsou

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  Aménager la cour de récréation ; en un espace où il fait bon vivre Bruno Humbeeck

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  Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans ; approche théorique et activités corporelles Josianne Lacombe

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  Prévention du harcèlement et des violences scolaires ; prévenir, agir, réagir... Bruno Humbeeck

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  (psycho)motricité ; soutenir, prévenir, compenser Frederique Krings

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  La lecture ; de la théorie à la pratique Jocelyne Giasson

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  Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans ; approche théorique et activités corporelles Josiane Lacombe

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  La lecture ; apprentissage et difficultés Jocelyne Giasson

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  Les compétences à l'école ; apprentissage et évaluation Anne Defrance

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  Laisse-moi jouer... j'apprends ! Delphine Druart

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  Apprendre avec le mind mapping Loic Noel

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  Psychomotricité au service de l'enfant ; notions et applications pédagogiques

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  Réveille-moi les sciences ; les démarches d'investigation de 2 ans 1/2 à 14 ans Brigitte Amaury

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  Parents, enseignants... éduquer ensemble ; en restant chacun à sa place Bruno Humbeeck

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  Oser l'apprentissage... à l'école Joseph Stordeur

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  Quand l'enfant devient élève ; entre rondes familles et école carrée Danielle Mouraux

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  Les textes littéraires à l'école Jocelyne Giasson

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  Comprendre, apprendre, mémoriser ; les neurosciences au service de la pédagogie Joseph Stordeur

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  Questionner, conceptualiser et discuter de 5 à 15 ans en philosophie et citoyenneté Claudine Leleux

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  Construire des apprentissages au quotidien ; du développement des compétences au projet d'établissement Eric Degallaix

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  Le récit à l'école maternelle ; lire, jouer, raconter des histoires Serge Terwagne

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  Vers une gestion éducative de la classe Archambault

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  Une autre gestion du temps scolaire ; développement des compétences en maternelle Catherine Bogaert

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  Les cercles de lecture ; interagir pour développer sensemble des compétences de lecteur Annette Lafontaine

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  Les dynamiques des apprentissages ; la continuité au coeur de nos pratiques de 2 ans et 1/2 à 14 ans

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  Construire la non violence ; les besoins fondamentaux de l'enfant de 2 ans1/2 à 12 ans Suzanne Heughebaert

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  Laisser moi jouer... j'apprends Delphine Druart

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  Psychomotricité à l'école maternelle ; les situations motrices au service du développement de l'enfant Krings

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  La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte ; notions et applications pédagogiques Bruno De Lievre

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  Écrire pour apprendre à écrire ; pistes de réflexion et d'actions pour les 8-14 ans Pierre Smets

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  Cultiver le goût et l'odorat ; prévenir l'obésité enfantine dès 2 ans et 1/2 Delphine Druart