Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Cette nouvelle édition du Mémo-guide infirmier traite sous forme de fiches l'ensemble des connaissances du domaine 2 (UE 2.1 à 2.11) du référentiel de formation.
Réparties en sept grands chapitres les 86 fiches essentielles présentent :
UE 2.1 : la biologie fondamentale (notions essentielles sur les molécules la cellule les nutriments l'homéostasie etc.) ;
UE 2.2 : la biologie intégrative (système endocrinien système sanguin système nerveux) et les grandes fonctions (respiratoire digestive etc.) ;
UE 2.3 : les concepts de santé handicap accidents de la vie douleur ;
UE 2.4 à 2.9 : les pathologies prévalentes dans les processus pathologiques avec pour chacune : l'épidémiologie la physiopathologie les circonstances d'apparition la recherche diagnostique les traitements le pronostic et les complications ainsi que le rôle infirmier ;
UE 2.10 : l'infectiologie et l'hygiène (bactériologie système de défense immunitaire etc.) ;
UE 2.11 : les données principales en pharmacologie et thérapeutiques regroupées par classes de médicaments : propriétés indications contre-indications effets secondaires surveillance ;
En complément un dernier chapitre présente 375 QCM corrigés afin de s'autoévaluer sur l'ensemble des connaissances essentielles en sciences biologiques et médicales.
Clair synthétique et illustré de nombreux schémas et dessins en couleurs cet ' aide-mémoire ' de poche sera le compagnon indispensable de tous les étudiants en IFSI.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...