Conforme à la réforme des concours de recrutement des enseignants de géo.
-Une approche de l'épistémologie de la géographie actualisée par les dernières publications et renouvelée par des entrées originales.
-Une forme (une cinquantaine de courts chapitres) qui offre aux étudiants la possibilité d'aller immédiatement à ce qui les intéresse.
-Un choix d'entrées (chapitres) qui correspond aux questions les plus fréquentes des étudiants préparant les concours.
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