Destinée aux étudiants des DEASS et DEIS, à leurs formateurs et enseignants, cette démarche méthodologique d'apprentissage de la recherche explore de façon inédite les modalités de réalisation d'un mémoire de travail social. Quelle posture intellectuelle un tel travail de recherche implique-t-il ? Comment s'insère-t-il dans un parcours professionnel et personnel ? Comment devenir auteur, producteur de connaissances nouvelles ? Joël Cadière fournit ainsi à l'apprenti chercheur toutes les clés pour élaborer et réaliser son mémoire.
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